Capacities for Student Learning

推荐全球十大博彩公司排行榜的全球学生学习能力

Purpose/Function

本文件的目的是确定在学生建立全球学习轨迹时将为他们服务的能力. 全球能力可用于制定学生的全球学习目标和评估他们在此过程中的经验, e.g. 在海外学习项目结束或实习结束时. Furthermore, 它们旨在指导制定计划决策和使用与推荐全球十大博彩公司排行榜全球学习相关的资源的优先事项.

我们认为，发展全球意识是本科文科教育的基石之一. Whether students major in the humanities, social sciences, or sciences, a profound awareness of global issues - climate change, inequalities, and migration trends, to name but a few—is critical to their development, both during their years at the College and afterwards, as a global citizen. 学习相关国家和民族的语言, developing familiarity with their cultural norms, and interacting with them through internships, service projects, study abroad, and in the classroom, 实现这种有效接触的所有关键步骤都是什么. 通过这种方式，这些能力贯穿了推荐全球十大博彩公司排行榜全球学习的各个方面. 选择将这些学习成果称为“能力”，反映了文化学习的复杂性，其强度会随着时间的推移而变化, conditions, and contexts. An individual’s capacity likewise is variable.

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Background

创建全球学习能力的项目源于国际协调委员会(ICC)在2019-2020学年的对话. During the Fall 2019 semester, 三个全球布林茅尔委员会审查并编辑了以下文本，准备与360指导委员会和课程委员会分享，以进行更广泛的磋商. In Semester I of 2020, 由于全球学习经验小组委员会和国际学生规划和方案编制小组委员会的投入以及国际商会的参与，已作出实质性补充. 这些能力目前正在作为LTT项目的评估工具进行试点, 希望它们也能在2021年夏天用于西加尔项目. 这个过程将把学生对项目的参与与评估项目发展和学生学习成果的能力联系起来，并了解未来可能采取的方向.

Academic Excellence: 布林莫尔教育的核心将永远是学院在人文学科的卓越学术课程, sciences, social sciences, and arts. We will continue to be innovative, especially in fields where women are traditionally sidelined; we will enhance signature opportunities for high-impact educational experiences and advanced study.

  • 尊重语言学习在全球知识建设中的首要意义的能力.
  • 能够认识到历史和文化情境化对当代环境和研究的重要性.
  • 通过识别和开发在人文学科中有用的分析工具进行跨文化分析的能力, sciences, and social sciences.
  • 为全球知识网络做出贡献的能力:学术, experiential, and interdisciplinary.

Skills for Effective Lives: 我们会加强对文科强大的跨学科技能的支持, including critical thinking, argumentation, and writing; quantitative and digital competencies; global engagement; and collaboration and leadership.

  • 学习和整合不同传统和知识来源的能力.
  • Capacity to be a global citizen, including travel preparedness, intercultural and linguistic communication, as well as collaboration.
  • 有能力与广泛的受众有效地交流全球学习.
  • Capacity to nurture robust, ethical, 以及在人际关系和制度背景下相互尊重的全球伙伴关系

Pathways to Purpose: 我们将投资于课程和课外项目，以增强学生将课堂所学与实际行动联系起来的能力, including research opportunities; experiential learning; internships and work; global experiences; and programs of our Career and Civic Engagement Center.

  • 能够在个人主动性和接受不同身份和经历的人的指导和指导之间取得平衡, in order to enhance collaboration.
  • 认识、尊重和促进不同领导风格和结构的能力.
  • 在跨文化环境中识别和指导个人和团队优势的能力.
  • 能够提出有文化背景的问题，以动员有意义的行动和反思.

Engaged Students, Engaged Community: We will help our students to use the campus as a laboratory for making an impact and will foster student well-being and growth through support for diversity and inclusion programs; athletics; wellness and whole-person development; and rich opportunities to develop leadership.

  • 有能力参与推荐全球十大博彩公司排行榜的演变，形成一个包容的社区.
  • 有能力参与布林莫尔校友/朋友社区的全球网络.
  • 探索自己的价值观和背景与新知识和理解之间的交集的能力.
  • 能够在校园和校园发起的努力中培养全球学习能力.