Campus Safety Training Sessions

从2013年至今举办的校园安全人员培训课程样本.

2022

DEI - Blind Spots Continued - Bias, with (retired) Major Ben Brooks, of Major Ben's Consulting in August 2022.

会议开始时的目标是确定盲点, identifying foundational principles, the origin of blind spots and bias, how it affects the organization, and strategies to address those issues. 有许多互动练习,旨在从每个参与者那里引出积极的信息, 从而更好地了解与他们一起工作的人. 有一些练习涉及到我们的过去是如何塑造我们的. 强调了多样性、公平和包容等方面. 最后一个练习是探索偏见的影响, 它被称为“第一想法”,它强调了偏见编程的影响. 此外,与会者还讨论了有关讲习班的任何悬而未决的问题. (August 2022)

Mental Health Issues and Crisis Training

下列人员计划在诺里斯敦蒙哥马利县紧急服务中心接受培训. 培训的目的是处理有心理健康问题和危机的对象.

  • Denise Shipp: March 1-3
  • Jesus Tejada: March 29-31
  • Pete Ruggeri: March 29-31
  • Barry Hess: April 12-14

2021

ICS(事件指挥训练)事件指挥系统(ICS)是一种标准化的指挥方法, control, 协调紧急反应,提供一个共同的层次结构,在这个层次结构中,来自多个机构的反应者可以有效地发挥作用. On-line training (December 2021- January 2022). (BMC & HC)

呼叫员培训:通过Art Weidle培训评审,APCO认证(公共安全通讯官员协会)

与Polly O 'Keefe (BMC)一起在BMC进行心理健康评论(2021年6月)

唐娜·哈里斯主持的年度多元化培训:重建社区后covid和2020年罢工. 关于大流行的讨论以及缺乏面对面培训和个人互动. 每个人都经历了COVID的创伤,包括不信任的气氛, 更多的攻击性或被动的攻击性行为来强调系统性的种族主义和持续的内乱. 该项目旨在帮助校园安全部门使用自我护理工具, how to work on responsive listening, and to understand their role as public service. (Both HC & BMC in July and August)

网络研讨会培训课程:这两个课程都由Linkedin提供,并于2021年1月观看.

  1. 跨越差异与他人互动(探索无意识偏见)由Verna Myers和Arianna Huffington领导
  2. 无意识偏见的基础和识别无意识偏见由史黛西·戈登领导

2020

以跨文化咨询为主导的跨文化交流让他们安全, LLC by Donna Harris, LCSW from the GSSWSR in August 2020. (HC和BMC)为了应对今年的内乱. 哈里斯创建了一个几个小时的训练课程,教你如何真正倾听, 什么是健康的沟通,什么是不健康的沟通. Interactive exercises and conversations.

2020年1月由Tom King和Lil Burroughs领导的校园安全培训. (Both HC and BMC) Overview on the use of pronouns, Title IX, CSA’s, Implicit Bias, 特别是调度员如何询问“可疑”的人, 到现场的警察,以及如何观察“可疑”行为. 所有人都被告知,你不必接近一个没有表现出非理性行为的人.

2019

Day-long training: Fair & 2019年1月由Fair and equitable Policing, LLC领导的公正警务. (HC and BMC) Concept of implicit bias, 展示内隐偏见如何影响警官的认知和行为, and through a series of interactive exercises, develop the skills for safe, effective, and just “policing.”

咨询服务公司的雷吉·琼斯和波莉·奥基夫为 讨论如何最好地帮助陷入困境的学生,特别是当需要呼叫Protocall时. 此外,提供其他外部资源,特别是当学生在下班时间打电话时.

2018

2018年5月由Qui Alexander领导的多样性-探索身份培训. (HC和BMC)关于关键对话的互动会话,包括什么是“可疑”行为, how to say no positively, 以及如何索要大学毕业证,这些都是出于专业礼貌.

在过去的两年中(16-17年),BMC(校园安全)改变了许多做法,因为办公室致力于更有效地与学生合作. These include:

  • 警官通过名牌和名片向学生表明自己的身份
  • 停止使用外部保安和警察协助大型学生聚会, 并为监督派对的学生提供对讲机,以便在需要时寻求帮助
  • 在其网站上添加投诉/赞美表单
  • 制定一项关于接近/阻止个人的新政策

2017

2017年5月,由Qui Alexander领导的以种族和民族为重点的多元化培训课程. (Both HC and BMC)

2016

2016年6月夏天,由Qui Alexander领导的为期一天的性和性别认同问题培训. (Both HC and BMC)

2015

由梅丽莎J莫里斯领导的多元化和包容性培训-咨询(互动会议,以检查特权以及它如何有意识和无意识地影响校园安全官员和学生之间的互动)2015年8月. (HC and BMC)

2014

6月11日,由Stephanie Nixon (BMC员工)主持的性别认同(LBGTQ+ /Trans/代词)培训, 2014

2013

跑/躲/打主动射击训练视频(2013年3月)

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