双学院跨学科神经科学项目

从神经系统结构和功能的角度理解人类和动物行为的愿望由来已久. 从历史上看, 研究人员和学者们已经从不同的学科着手这项任务, 包括医学, 生物学, 心理学, 哲学, 和生理学. 神经科学领域作为一个跨学科的方法出现了, 结合这些学科的技术和观点, 以及新兴领域，如计算和认知科学, 对神经系统的运作和行为产生新的见解.

神经科学专业

神经科学专业允许学生对神经系统和行为进行跨学科的深入研究. 学生应咨询神经科学主席或任何教师咨询委员会的成员，以宣布专业.

学习目标

本专业的目标包括使学生获得:

• 对神经科学研究具有基础意义的相关学科的培训
• 深入了解神经系统的组织及其与运动控制等行为类别的关系, 感觉和知觉, 动机状态, 以及高级认知
• 神经系统可以在多个层次上被研究, 包括分子, 细胞, 系统, 行为和认知神经科学水平
• 能够仔细检查和批判性地评估专业的主要研究, 高级神经科学主题
• 对神经科学和相关学科的跨学科性质的理解，这些学科为心灵研究提供了信息, 大脑, 和行为
• 具有神经科学实验技能和设计、分析神经科学实验的经验

主要的需求

• 神经科学导论(1学分)
  • 神经H100

• 基础科学课程(4学分)
  • 1学期普通化学(CHEM H111, H113, H115，或B103)
  • 1学期生物学导论(BIOL H200A, H201B, B110或B111)
  • 1学期心理学导论(PSYC H100或B105)
  • 1 semester of Statistics (PSYC H200, PSYC B205; MATH H103 or H203, MATH B104, or ECON H203)
     
• 高级神经科学必修课程(4学分)
  • 学生必须修习4学分的高级神经科学课程
  • 高级神经科学课程分为三类:细胞/分子, 行为/系统, 和认知. 学生必须学习三个类别中至少两个的课程才能达到广度要求.
  • 已获批准的课程及其类别列表如下 在这里
     
• 神经科学实验课程(1学分)
  • 为了获得一些工具的实际操作经验, 方法, 和神经科学的范例, 专业要求修1学分神经科学实验课程. 这可以通过几种方式实现(例如.g.(2个半学分心理学实验室，1个全学分心理学实验室，1个全学分神经科学超级实验室).
  • 以下是认可实验课的名单 在这里

• 神经科学毕业论文或毕业证书(1学分)
  • 作为神经科学专业的学生, 学生必须完成一门课程的论文或顶点工作. 这可以采取两个学期的实验论文项目或一个学期的顶点课程的形式.

神经科学小

神经科学辅修课程允许任何专业的学生跨学科地追求对行为和神经系统的兴趣. 学生应与学院协调员或任何咨询委员会成员协商以申报辅修课程.

学习目标

辅修课程的目标包括使学生获得:

• 对神经系统的组织及其与行为类别(如运动控制)的关系有基本的了解, 感觉和知觉, 动机状态, 以及高级认知
• 对神经系统可以被研究的许多层次的欣赏和熟练, 包括分子, 细胞, 系统, 行为和认知神经科学水平
• 对神经科学和相关学科的跨学科性质的理解，这些学科为心灵研究提供了信息, 大脑, 和行为
• 能够仔细检查和批判性地评估专业的主要研究, 高级神经科学主题

小的需求

• 从以下列表中选择一门“入门”课程:

  • 神经H100 (神经科学导论) 心理学H217 (行为神经科学), 心理学B218 (行为神经科学，或 杂志B202 (神经生物学)

• 在入门课程之外额外增加5个学分，限制条件如下:

  • 五个学分中的三个必须来自经批准的高级神经科学课程

  • 五个学分中的两个必须来自经批准的联合课程.

  • 至少有一个学分必须达到300级或更高.

  • 五个学分中的一个可能来自于在监督下进行的神经科学高级研究.

  • 六个辅修学分中不得有两个以上来自学院以外的机构.

  • 六个辅修学分中不超过两个可以被重复计算到一个主修课程中.

获批准课程的最新名单, 分为列表A:初级神经科学和列表B:联合学科, 有关 在这里.